שיחה:בית הספר אורט להנדסה ולמדעים לוד

גדעון סער

למשתמש:דוד שי: נראה לי בכל הכבוד שראוי להשאיר את העובדה שגדעון סער היה גורם עיקרי בתקצוב של הקמפוס החדש. לצורך כתיבת הערך, שוחחתי עם המנהלת שלו, שירין נטור-חאפי, אשת חינוך דגולה. היא הדגישה את המעורבות של גדעון סער. אין לחשוד בה שהיא תומכת בסער פוליטית, וגם אני רחוק מדעותיו מרחק מזרח ומערב, ולמעשה מייחל ליום שמפלגתו תרד כבר מהשלטון. אבל ההגינות והדיוק ההיסטורי חשובים לי, ולדעתי ראוי לציין את מעורבותו ותרומתו לדמותו של בית הספר החשוב הזה. המתנהלאיטו • שיחה • אופניים, זה האוטו שלי בחיים 18:35, 29 באוקטובר 2016 (IDT)

צריך לזכור שגדעון סער לא נתן לבית הספר את כספו, אלא את כספי (שאותו לקחה ממני הממשלה בדמות מס הכנסה, מע"מ, בלו וכדומה). מדוע הוא זכאי לכבוד יותר ממני? אני מבין שיש לייחס לשר יוזמת חקיקה, אבל עד כמה יש לייחס לו מתן תקציב, שאני מקווה שנעשה לפי קריטריונים שוויוניים? אינני יודע. נחוצה מעורבות בולטת של השר בקידום מיזם כזה, כדי לייחס אותו לשר. אם אכן זה המצב, תוכל לבטל את עריכתי. דוד שי - שיחה 18:42, 29 באוקטובר 2016 (IDT)

תודה דוד על תגובתך המהירה. למיטב הבנתי, אם הקריטריונים היו פסולים או מוטים, אז בדרך כלל הכיוון הוא להטות אותם לכיוון הרצוי למפלגת השלטון, ולא לכיוון של תמיכה בבית ספר ערבי. יש גם אפשרות של "עלה התאנה", שאני בין הראשונים שיכירו בה. אבל ככל שאני מבין, זה לא קורה כשמדובר בהשקעה רצינית ומעשית, אלא יותר ברמה של הצהרות. לא טענתי שגדעון סער תרם את כספו הפרטי, ולא נראה לי שזה משתמע מעריכתי. אבל לשר חינוך יש מרחב החלטה גדול בעניינים של הפניית תקציבים, וגדעון סער החליט וביצע תמיכה משמעותית בבית ספר ששייך למגזר שהוא מקופח באופן מסורתי (על פי קביעות של גופים שמונו על ידי הממשלה בעצמה, למשל: ועדת אור); ומנהלת בית הספר ציינה מאד לטובה את שיתוף הפעולה של השר הספציפי הזה. לכן, מבלי להיות חסיד גדול שלו, אני חושב שראוי לציין את שמו בהקשר הזה. המתנהלאיטו • שיחה • אופניים, זה האוטו שלי בחיים 19:11, 29 באוקטובר 2016 (IDT)

חשיבות

עם כל הכבוד לגדעון סער ולמבנה שהוקם לא מזמן, אין לערך חשיבות. PRIDE! - שיחה 12:53, 15 באוקטובר 2020 (IDT)

מה ההבדל בין ובין כל תיכון אחר? Eladti - שיחה 15:55, 15 באוקטובר 2020 (IDT)

מקובל אצלנו שניתן לכתוב ערכים על בתי ספר תיכוניים, להבדיל מבתי ספר יסודיים, ללא צורך להראות נסיבות יוצאות דופן. מדובר על תיכון שקיים למעלה מעשור ושלומדים בו בכל שנה מעל 1,300 תלמידים. יש חשיבות. Lostam - שיחה 16:17, 15 באוקטובר 2020 (IDT)

להבנתי מקובל לכתוב ערך על כל תיכון. דוד א. - שיחה 07:16, 16 באוקטובר 2020 (IDT)

למיטב זכרוני נאמר בעבר שיש מקום לערך על כל בית ספר תיכון שיש לו ותק סביר וגודל סביר. במקרה זה (קיים כבר עשור, למעלה מאלף תלמידים) התנאים מתקיימים. האמנם "לא מזמן" במשמעות 2012? --א 158 - שיחה 12:32, 16 באוקטובר 2020 (IDT)

חשוב כמו שאר בתי בספר בקטגוריה:אורט ישראל. אגסי - שיחה 19:11, 16 באוקטובר 2020 (IDT)

בעד חשיבות רק בגלל הנוהג לכתוב על בתי ספר תיכוניים, כפי שנכתב פה קודם לכן.המקיסט - על דא ועל הא - גם לוויקיפדיה יש עיתון 00:14, 18 באוקטובר 2020 (IDT)

זה נשמע לי קצת מוזר. כל תיכון בעל חשיבות, אבל לא כל בית ספר יסודי. אני חושב שצריך להטמיע כללים יותר נכונים מה"נוהג" השגוי הזה. PRIDE! - שיחה 19:14, 18 באוקטובר 2020 (IDT)